创文在行动石井坡孩子们的文明寒假生活日志
导读： “今天，我当了一天的社区图书管理员。先是帮助社区的阿姨们打扫了社区书屋，又分门别类的归置了图书。最后还和一些哥哥姐姐一起看故事书，听他们讲故事里的道理，这一天真是太充实了！”“好书就要分享！今天的活动…
“今天，我当了一天的社区图书管理员。先是帮助社区的阿姨们打扫了社区书屋，又分门别类的归置了图书。最后还和一些哥哥姐姐一起看故事书，听他们讲故事里的道理，这一天真是太充实了！”
“好书就要分享！今天的活动可真有意思，我自制了新年贺卡，还把自己喜欢的图书写在贺卡上送给了我的朋友，当然我也收到了朋友送的贺卡，他推荐的《小王子》我可得好好读一读，品一品！”
书籍是人类文明的阶梯，为进一步激发辖区青少年儿童读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。社区在假期里组织开展了“今天我是小主人，争做小小图书管理员”和“好书你我共享 经典滋润心灵”好书推荐活动。让孩子们在品味书香魅力的同时，也让他们的寒假生活变成了“悦读”季！
“我以前只知道《》是我国的根本，今天老师的，让我更深刻的学习到，原来我们的基本和义务都是《》赋予的，我们要学会《》权威，保障自己的权益！”
“今天听了老师的分享，我才知道原来我身边有那么多孝老敬亲、助人为乐、诚实守信、自强自立的好少年，我也要努力向他们学习，争做美德少年！”
假期里，社区假日课堂纷纷开课，有以“、用法 争做的好少年”为内容的普法课堂，也有以“中华美德远流长，文明之花飘悠香”为内容的德育课堂，普法育德相结合，有力提升青少年的综合素养！
“今天爸爸和我一起学雷锋，争当社区志愿者。我们带着春联、挂历去看望那些独居的老爷爷、老奶奶，给他们送去了新春的祝福。同时，我还向他们宣传了社会主义核心价值观，真有成就感。不过我也有收获，有的老爷爷给我讲了战争年代的故事，故事里的英雄真让人敬佩，值得我们好好学习！”
情牵大手，共创文明。为发动身边的每一位小朋友，带动每一名家长，促进家庭、社区和社会共同参与，齐心创文，社区积极组织开展了多项社会公益活动，让孩子们自愿争当文明小使者，争做文明小卫士，为创城出力，为创城添彩！
“‘红灯停，绿灯行，不要闯红灯’、‘ 走要走人行道’、‘ 车辆临近时不要突然横穿马’、‘ 横穿马时，要一停，二看，三通过，车辆行驶时不将头，手伸出窗外’……今天学习了好多关于交通规则的顺口溜，以后我要落实到行动上，从我做起，从小事做起，做文明人，行文明，开文明车，邻家小妹让我欲罢不能用交通文明引领城市文明，推进全国文明城市创建，让我们的家园更加文明、有序，让我们的生活更加和谐、美好！”
“今天真兴奋，我也当了一回小老师。还记得当时红灯亮了，有个跟我差不多大的男孩着急过马，正迈开脚步穿过马，我赶紧上前拉住了男孩的手，把他拉回边，跟他普及了‘红灯停，绿灯行，不要闯红灯；过马要走斑马线，没有斑马线要走地下通道或者人行天桥’的交通规则，等我说完，绿灯亮了，我才送他走过马。生命是如此宝贵而脆弱的，从现在开始，就让我们好好遵守交通规则，让人身安全得到有效保障！同时也应该向人们交通安全知识，这样我们的社会才会更加和谐、文明！”
假期里，社区开展“小小交通志愿者 争当文明员”活动。这些小小交通志愿者们头戴小红帽、身穿志愿者红马甲分别在东华医院口的无灯控信号斑马线国道红绿灯口开展文明、协助交通秩序。他们认真负责地不文明交通行为，看到不遵守交通规则的人就上前劝一劝，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为进行劝阻和纠正，以此进一步推动辖区文明建设。
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