亲子阅读 爱的成长 ——社区志愿者妈妈成长营系列活动
导读： 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。为了培养幼儿的语言能力和良好的阅读习惯，提升妈妈们的亲子陪伴意识和读故事的水平，9月12日傍晚，南京市江宁区湖熟街道妇联、湖熟街道社区家长学校联合江宁区茗书轩阅…
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。为了培养幼儿的语言能力和良好的阅读习惯，提升妈妈们的亲子陪伴意识和读故事的水平，9月12日傍晚，南京市江宁区湖熟街道妇联、湖熟街道社区家长学校联合江宁区茗书轩阅读服务中心开展了“亲子阅读，爱的成长社区志愿者妈妈成长营系列活动”暨江苏省妇联试点社区家庭教育支持行动。
活动在听说游戏“词汇儿歌接龙”中拉开了序幕。老师在屏幕上打出词汇接龙儿歌，让小朋友跟着儿歌一起唱出来，同时开动自己的小脑筋，把儿歌中的蔬菜替换成其他蔬菜。接到“任务”后，在妈妈的帮助和指导下，小朋友们一个个的别提多认真，都在专心的思考。老师绘声绘色的给小朋友们讲故事，小朋友一个个听的好入神。妈妈们边听边模仿，老师边说边提问，看呀，小朋友积极的举手发言，老师则给在座的家长示范了如何生动有趣的给孩子讲故事。接下来的“神奇的蓝色水桶”环节，将整个活动推向。此外，还进行了“绘本故事朗读”、“阅读分享故事会”、“拓展情景表演”等环节，让个别害羞的小朋友能够勇敢的加入进来，融入集体氛围，学会配合与合作。
而后,老师邀请在座的家长主动上台来给孩子讲故事。一位妈妈主动举手了，发表了她对如何讲故事的想法，并开始了她的故事。这个妈妈讲的很生动，孩子听的很认真。又有一位妈妈主动上台来讲故事啦，这次的她坐在女儿身边，边读边给孩子看图片，很好的吸收了老师传授的经验。孩子们都竖着小耳朵，仔细的听着古诗，并陶醉在精彩绝伦的童话世界中。最后，老师以“讲孩子爱听的故事做孩子喜欢的家长”，向各位家长传授了本次活动的意义，并再次强调“什么是讲故事?为什么讲故事?如何讲故事?”三个重点。江宁区家庭教育导师聂老师，则强调了亲子阅读的重要性和必要性，希望家长能够持续给孩子朗读睡前故事，并继续支持“志愿者妈妈讲故事”活动，通过活动，不仅给自己的孩子读故事绘本，还可以让大家一起读故事、听故事，让“阅读”走进每个孩子的生活。
家长对此次活动非常支持，不仅积极参与活动，活动后还在分享群中表达了此次活动的感触，并且希望多多开展此类亲子活动，能够让他们学习更多正确的育儿方法方式。进一步帮助孩子学习知识，增长见识，让父母在教育孩子的道上少走弯。活动结束之际，湖熟街道妇联张琴赞许社区家庭教育知识行动已经取得初步成效，对22位志愿者妈妈积极行动给予表扬，希望这22位志愿者妈妈能引领更多的家长参与到家庭教育支持行动中来。
湖熟街道社区自从开展江苏省家庭教育支持行动试点以来，开展了家庭教育入户调研、流动的家长学校、夏日纳凉亲子阅读故事会志愿者妈妈成长营等系列活动。让孩子体会到了阅读、讲故事的魅力和趣味，也让父母学习到正确的亲子阅读方式，促进父母与孩子之间的沟通，让亲情升温。接下来社区还将继续开展志愿者妈妈提升和亲子实践活动。希望妈妈们能够提升自己的亲职能力和育儿水平。在社区形成推门可见的家庭教育，营造良好的家庭教育氛围。魏优旃
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亲子生活读后感
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